音楽教育の実践を質的に高めるための総合的な研究・教育を行います。学校における子どもの音楽の認識・表現・鑑賞の学習指導に関する専門的研究を重視し核とします。同時に演奏技能、音楽学、作曲など各分野との関連も考慮した教育研究を行える能力を育成します。