教育心理分野

教育心理分野とは？

中学校教員免許の取得をめざしながら、同時に教育心理学に関する授業を専門的に履修するコースです。

現在、教育現場では不登校やいじめなど生徒が抱える問題が多様化しています。こうした諸問題のほとんどは生徒が抱える心の問題ともとらえ直すことができます。そのような現状をふまえ、教育心理分野では、教科（免許科目）の指導はもとより、教育心理学に関する知識をベースに、生徒をとりまく諸問題に実践的に広く対応できる教員を育成していきます。

教員免許状は、自分が選択した教科から

• 中学校教員養成課程教育心理分野を卒業すると、選択した教科の中学校教員の１種免許状と高等学校の免許状を同時に取得することができます。さらに、副専攻として例えば小学校教員養成課程の講義を受講することで、小学校の免許状の取得も可能です。

教育心理分野の目指す教員像

• 生徒が、楽しく分かりやすく授業に参加できる授業づくりのプロ教員
• 生徒がかかえる心の問題に広く対処できる子ども理解のプロ教員
• 発達や学習過程に関する教育心理学的な知識を土台とし、生徒指導、学習指導、青少年の適応指導などに関する実践的な対応のできる教員

教育心理学の具体的な研究領域

• 児童生徒の成長、発達を扱う→児童心理学、青年心理学等
• 学習の過程を扱う→学習心理学等
• 児童生徒の不適応、障害などの問題を取り扱う→教育相談、臨床心理学等
• 学校における生徒や教師の人間関係、クラスの運営などの問題を扱う→教育社会心理学等

授業紹介

こうした目標のために、教育心理学に関する理論と実践に関する科目を中核として、高度な専門性を身につけるための授業科目を開設しています。

1年生（教育心理学への入門）

• 「発達と学習の心理学」　発達や学習の基礎的なメカニズムについて学習します。
• 「新入生セミナー」　中学校教員になるための基本的な事項に加え、教育心理学の基本的な研究方法を学びます。

新入生セミナー（1年次）の演習風景

2年生（教育心理学を専門的に深める段階）

• 「教育心理購読演習」　教育心理学に関する基本的な論文を読み、ディスカッションすることで基礎力を養います。
• 「教育心理基礎演習」　実験やアンケート調査など実際に体験し、心理学的に分析する方法を身につけます。
• 「生徒指導・教育相談・進路指導」　カウンセリング法を中心に、教育相談の基本的な考え方を学びます。

3年生から所属するゼミでの学習風景

3，4年生（授業やゼミで専門的な知識をさらに深め卒業論文を作成する段階）

さらに、演習科目や授業科目などを通して教育心理学の専門的な知識を深めます。 科目例「教育心理研究法演習」「青年心理学演習」「発達と臨床の心理学」「学習過程の心理学」「学校教育の社会心理学」 「子どもの人格発達心理学」「学校ストレス論」「教育統計」等。

• 3年生は自分の興味あるテーマに沿ったゼミに所属し、ゼミの教員や仲間との学習活動に入っていきます。
• 4年生は、ゼミの教員の指導を受けながら自分の興味あるテーマで卒業論文の作成に取り組みます。 また、模擬授業や面接等のきめ細やかな指導を含む教員採用試験の自主勉強会も行っています。

教員採用試験に向けての模擬授業風景

 

卒業後の進路

卒業後の進路は、中学校の教員をはじめ、小学校や特別支援学校の教員、自治体・公共機関の教育関連部門や教育関係の民間企業などにも及びます。大学院への進学の道も開けています。