第3回
「夏休みの過ごし方と教員採用試験の二次試験について」

梅雨も明け、本格的な夏となりました。今回は夏休みの過ごし方と教員採用試験の二次試験についてお話したいと思います。

夏休みの過ごし方について

受験生のみなさん

受験生のみなさんは、受験勉強に精を出していることと思います。千葉大学教育学部では、8月2日にオープンキャンパスがあります。当学部への受験を希望なさっている方は、ぜひ足を運び、情報を取りに来ていただきたいと思います。（オープンキャンパスの参加申し込みは終了しました。）

また本学部はオープンキャンパス以外にも学校を見る機会を設けています。事前に学務グループ入試担当（043-290-2514）にご連絡いただければ、大学に来た当日は職員さんたちとだけでなく、大学の先生ともお話をすることができます。ただし事前といっても直前ではだめです。きちんと計画を立てて、どういうことを聞きたいのか、何日に来るのか、何人行くのか、ということを整理してお伝えください。そうすれば、こちらでもどの先生が適任か考え対応することができます。ぜひ積極的に利用してみてください。

健康管理も大切です。暑い日が続きます。体調を自己管理してください。睡眠をよく取り、無理のない計画を立てて夏休みを乗り切ってほしいと思います。

在学生のみなさん

一番してほしくない夏休みの過ごし方は、一日中ダラダラし、気がついたらアルバイトだけで終わっていたというものです。勉強、旅行、帰省などいろいろとあると思いますが、メリハリをつけて生活してほしいと思います。目標を立てて夏休みを過ごすとよいでしょう。「この本を読みきるぞ。」「この課題は、2000字以上と言われたけど、10000字で仕上げてみよう。」「この事柄を徹底的に調べるぞ。」というように積極的な目標を立ててほしいと思います。

私はこれまでも、大学生活の中で「自分らしさ」がでる研究を行ってほしいと言っているのですが、実は大学のこの長期の休みこそ、みなさんの「らしさ」が出来上がる時期なのかもしれません。考えてみてください。夏休みは8月9月と二ヶ月あります。また春休みも2月3月と二ヶ月あります。つまり大学には一年に4ヶ月以上の休みがあるのです。これが4年間あると16ヶ月の休み、つまり一年と4ヶ月の休みがあるということです。4年間大学で勉強するといっても、そのうちの4分の1以上は休みなのです。

学期中は授業がありますから、まわりのみんなとほぼ生活パターンが同じです。これに対して長期の休みは、生活パターンが自分にゆだねられます。人とは違う「らしさ」を磨きあげるためには、長期の休みをいかに過ごすかが重要なポイントになるということです。夏休みは若い皆さんにとって様々なイベントが目白押しです。この機会をどういうふうに生かすのか。目標をたてて、こだわりをもって夏休みを過ごしてください。ただし過剰な目標を立ててしまうと、この暑さです。体力を消耗し、逆によくないこともあります。目標をたてるからには、その目標を達成したときの達成感も味わってほしいものです。主体的に計画しコツコツと段取りよく進めて夏を乗り切ってください。

教員採用の二次試験に向けて

教員採用試験の一次試験も終わり、もうそろそろ結果も出るころかと思います。教員採用試験の二次試験は、各県によって内容が異なりますが、学校で行われている勉強会や模擬面接などに積極的に参加してほしいと思います。

わが教育学部では、選修・分野等の単位でも取り組みが行われています。たとえば社会科では、長期委託研修生（いったん現場を離れて大学で研究を行っている現職の先生）の方が模擬面接をしてくださいます。このような機会に積極的に参加してみてはどうでしょうか。先生になられた皆さんの先輩方に、話を聞いてみるというのもよいと思います。

また教職サポートルームもあります。もうすでに予約が殺到しているようですが、まだの方は機会を見つけて利用してみてもよいかもしれません。

一生懸命勉強したにもかかわらず、二次試験で落ちてしまう人もいると思います。そういう場合、 千葉県 では臨時採用も多く募集していますので、ぜひ登録をしてほしいと思います。次の手立てをなるべく早く考え、行動に移すことが大切です。人は誰しも調子のよいとき、悪いときがあるものです。目先のことに一喜一憂せずに、大きな目標に向かって頑張ってほしいと思います。

ご検討をお祈りいたします。

（2008.07.29）

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